Hasta ahora, el certificado de inglés IELTS (International English Language Testing System) era el único admitido para la concesión de un visado de trabajo o estudio en el país de los kiwis. Sin embargo, las autoridades de inmigración acaban de incluir también como válidos los certificados Cambridge English First, First for Schools y Occupational English Test (OET). Este último, específicamente diseñado para los que quieran trabajar en el sector sanitario.
Se celebrarán mediante voto electrónico del 14 al 21 de marzo. La proclamación definitiva tendrá lugar el 24 de marzo en primera vuelta o el 20 de abril en segunda.
La UNED ha convocado hoy las elecciones a rector mediante la publicación oficial de la convocatoria en el Boletín Interno de Coordinación Informativa (BICI) de la universidad. Alejandro Tiana, rector actual, adelanta así dos meses el proceso, con la intención de “permitir que el nuevo equipo de Gobierno esté en disposición de negociar [con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte] y de tomar decisiones en la mejor posición posible y en el momento oportuno”.
Con motivo de las pruebas presenciales, las tutorías de grados y acceso a la universidad se suspenderán desde el día 20 de enero.
Reanudándose el 31 de enero las tutorías del Curso de Acceso y el 13 de febrero la de los grados universitarios.
La presente convocatoria tiene por objeto la concesión de cuatro becas de colaboración profesional para proyectos específicos del COIE en régimen de concurrencia competitiva y de acuerdo con los principios de objetividad y publicidad, para realizar las tareas de apoyo especificadas en dichos proyectos, en el Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE):
El primer evento será las "IX Jornadas de Estudios de Seguridad", jornadas se celebrarán en las instalaciones del Instituto, sitas en la calle Princesa, número 36, de Madrid, durante los días 23, 24 y 25 de mayo de 2017.
Comprender la relevancia de la atención a universitarios con capacidades diferentes; Poner en práctica los procesos de atención de los universitarios con capacidades diferentes; Analizar la pertinencia de los servicios, recursos y medidas de promoción Valorar los recursos educativos, la movilidad física y la comunicación accesible;